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南昌市实验中学关于开展“素质教育月”活动的实施方案

浏览:5821 信息来源: 发布时间:2014-06-06

全面实施素质教育,是培养大批跨世纪合格人才的需要,是切实提高国民素质的需要,是教育发展的大趋势,是一项复杂艰巨的系统工程。我们要以全面贯彻党的教育方针、面向全体学生、因材施教、分类指导、发展特长、多出人才、出好人才为原则,进一步加大我校教育改革的力度,推进实施素质教育的步伐。
    一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”的重要思想为指导,坚持全面贯彻党和国家的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,面对新世纪新课程改革的新形势、新情况、新动向,围绕“生态与发展”的活动主题,立足本校实际,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,培养特长,训练能力,发展个性,努力构建具有本校特色的素质教育新模式。
二、活动目的
紧扣“生态与发展”的主题,围绕建设鄱阳湖生态经济区,全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动,让学生体验生态与发展的关系,增强生态环保意识,形成生态环保的学习生活方式,了解和参与鄱阳湖生态经济区建设。
三、实施途径 
1、以思想品德、地理课为主渠道,对学生介绍鄱阳湖生态经济开发区建设的相关知识,进而增强学生热爱环境、保护环境的意识。
2、以舆论为先导,抓好黑板报、国旗下讲话、主题班会等宣传主阵地,有意识地对学生进行环境保护的教育。
3、利用校园板报、班级学习园地等文化阵地,宣传生态与发展等方面知识和信息。
4、充分运用校园网络系统、广播系统、多媒体等对全校同学进行人文素质培养和环保知识教育。
 5、以创建花园式校园环境为契机,通过实施校园日常卫生保洁、周五下午的大扫除活动,强化学生的环境意识、劳动观念,培养学生的劳动能力、尊重他人劳动成果的品质。
6、有计划地开展各项德育教育活动。
(1) 开展“春的感恩”踏青活动,让学生和父母长辈一起进行清明祭扫,缅怀先烈、追忆长辈。
(2)开展南昌市实验中学第三届“校园文明道德之星”评选活动(十星评比);在班上开展树立先进典型,学习先进人物和先进事迹的热潮,形成“争先创优”的良好氛围。
(3)以年级为单位开展“校园环境 人人有责”、“校园卫生 班班有招”大讨论。 
(4)组织开展“迎世博、迎亚运、与文明携手走向未来”校歌咏会比赛。
(5)围绕4月22日世界地球日,组织开展手抄报评比大赛。
(6)组织开展好“学校形象大使”的选拔评比工作。
(7)组织学校音乐班学生参加在广州举行的全国第十五届群星奖复赛。我校参赛节目:舞蹈《鄱湖吟》

四、实施步骤
(一)启动阶段:4月,举行“素质教育月”活动启动仪式。根据要求,结合实际,制订实施方案。
(二)实施阶段:5月,各班按照制订的实施方案,围绕主题,组织开展“素质教育月”活动。
(三)总结阶段:6月,对活动开展情况进行全面总结。对“素质教育月”活动先进班级进行表彰。

南昌市实验中学


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